Bordgespräch

Weißt Du, wie schnell ein Knoten ist?
Natürlich, das ist eine Seemeile pro Stunde.
Gut, und wie lang ist eine Seemeile?
Hm, ich glaube 1,8 Kilometer.
Stimmt, genauer sind es 1852 Meter. Aber wieso eigentlich?
Keine Ahnung, irgendetwas mit Längengrade oder so.
Ja, der Ansatz ist gut.
Vielleicht ein Teil eines Grades?
Richtig, eine Seemeile entspricht der Bogenminute – also dem 60stel eines Grades. Und wie kommt man damit auf 1852 Meter?
Na, 60 mal 360 Grad sind 21.600 und wenn man den Erdumfang von 40.000 Kilometern dadurch teilt, kommt man auf 1,852.
Ja, das ist schon richtig, aber wieso hat ein Kreis denn 360 Grad, man hätte ihn ja auch durch 100 oder 1.000 teilen können?
Stimmt, keine Ahnung.
Denk mal nach, woran erinnert Dich 360? Hat auch etwas mit der Erde zu tun.
Das Einzige, was mir dazu einfällt, ist, dass unser Jahr 365 Tage hat.
Das ist es, die alten Griechen konnten bereits ermitteln, wie lange die Erde einmal um die Sonne benötigt. Sie zeichneten dies als Kreis und markierten mit Strichen die einzelnen Tage. Zum vereinfachten Teilen wurde auf 360 abgerundet.
Und warum hat ein Grad 60 Minuten?
Ist doch bei einer Stunde genauso.
Ja, aber warum?
Puh, jetzt weiß ich nicht mehr weiter.
Kleiner Tipp: Es hilft, zunächst herauszufinden, warum ein Tag 24 Stunden hat.
Ha, das weiß ich: Die Menschen teilten die Erdumdrehung in Tag und Nacht. Und da man damals mit dem 12-er System rechnete, ergibt das zusammen 24.
Ich will ja nicht nerven, aber um die Frage komplett zu beantworten, müsstest Du auch sagen, woher das Zwölfersystem kommt, oder?
Echt jetzt?
Na klar, dann sind wir aber wirklich durch. Also los!
Es gibt zwölf Monate. Hat es vielleicht mit dem Mond zu tun?
Nein, das ist Zufall. Außerdem hätten 12 Mond-Monate nur 336 Tage. Das passt also nicht.
Dann weiß ich es auch nicht und eigentlich wäre es ja schon immer sinnvoller mit dem 10-er System zu rechnen.
Wieso?
Na, wegen der 10 Finger, mit denen man zählen kann.
Vielleicht kann man mit denen ja auch bis 12 zählen.
Wie denn das?
Na schau mal auf Deine Hände und denke nach.
Ach tatsächlich, die vier Finger haben je drei Glieder, macht 12 und mit dem Daumen wird gezählt. Für Kaufleute ist die 12 vermutlich auch praktischer als die 10, weil sie mehr Teiler hat.
Richtig, und wenn man mehr als 12 braucht, nimmt man als „Merker“ die 5 Finger der anderen Hand. So ist dann auch das Rätsel mit der 60 gelöst.
Das war ja eine schwierige Geburt. Aber krass, wie das alles so zusammen hängt. Warum lernt man so etwas eigentlich nicht in der Schule?
Keine Ahnung, nächste Frage …

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